Aplicació Glogster

Reflexions

Aquesta sessió està dedicada a conèixer en primera persona l’aplicació Glogster, ens hem creat una compta cada alumne i a partir d’aquí hem anat descobrint quines són les seves possibilitats. El punt de partida és la creació d’un pòster on plasmar un tema teòric de l’assignatura de TIC i en feim un cada grup.

Després d’una explicació per part del professor, hem accedit a Gloster mitjançant la creació d’una compta. El fet de que pertanyi a freemium fa que tenguem 7 dies de prova sense cost, una vegada finalitzat aquest període si no s’actualitza, el compte es transformarà en una versió gratuïta, però amb la funcionalitat i l'accessibilitat limitada. El nostre usuari és un perfil d’educador i encara que no ho hem duit a terme perquè no tenim alumnes, aquest tipus de perfil possibilita organitzar i donar accés a un col·lectiu d’alumnes dins aquesta aplicació.

Glogster permet presentar varietat de pàgines de diferents tamanys i formes incorporant texts, àudios, videos, imatges i gràfics propis o de llocs web, com per exemple de Youtube. Tot això ho va dissenyat l’usuari al seu gust, però també té la possibilitat de emprar plantilles predissenyades. Una vegada finalitzada podem guardar el pòster de manera pública o privada i les imatges apareixen enllaçades al seu origen. Per altra banda, ens ha resultat interessant el fet de disposar d’un codi embegut per incrustar el poster al nostre blog i també tenir l’opció d’imprimir-lo. Finalment, posant-hi el codi QR, podem donar a coneixer la web interactiva d’on prové el nostre poster.

A continuació vos donam a conèixer el nostre pòster, en el qual hem procurat dipositar-hi la informació clau del tema “la societat de la informació i l’educació” de la manera més clara possible. Pot resultar interessant compartir els pòsters de tots els grups, ja que entre tots ens podem facilitar l’aprenentatge de coneixements de la part teòrica de l’assignatura.